V1NCI
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Depende, si siguen lucrando le quitan los recursos, si pasan a Gratuidad, le aumentan los recursos por lo que entendiPuta V1NCI, no entiendo bien tus puntos.
Lo que veo, y corríjanme con datos duros si me estoy equivocando, es que los colegios particulares subvencionados se mantendrán iguales en cuanto a financiamiento: paulatinamente el estado irá inyectando recursos de tal forma que el alumno cada vez pagará menos, hasta que llegue un punto en que ya no pague.
En ese sentido el colegio no recibirá menos plata, será como si el estado le estuviera pagando la subvención a cada alumno. Hasta ese punto no hay cambio en la plata que recibe el colegio para funcionar, por lo que el colegio no tendría por qué bajar su "calidad". Va a llegar un punto en que el estado pagará completamente la subvención, por lo que tiene mucho sentido que ya no exista la figura del sostenedor sino más bien de director, para que las ganancias que antes recibía el sostenedor se reinviertan en el mismo colegio.
Ahora bien, si la preocupación del director de colegio particular subvencionado (y también de los apoderados) es que ahora que el colegio es gratis va a ingresar cualquier niño de población, sin ningún filtro, y por ende va a bajar su indicador Simce, entonces el colegio nunca fue realmente bueno.
Claro, la idea es que el colegio debe ser integrador, para que efectivamente los buenos alumnos motiven a los otros para nivelar para arriba
Pero ahí esta el punto, no era mejor re-estructurar lo Publico, para que esa migración fuera compartida? Ahora vemos una locura colectiva por pasar a sus hijos del Publico al Particular Subvencionado, lo que es lógico frente a sus alternativas, y considerando que son los Padres que buscan una mejor educación, que pasa con esos Publicos que se quedan sin buenos Alumnos? Eso es nivelar para arriba según tu?